2022-2024 satset vi på DUÅ - "De utrolige årene" prosjektet. I regi av Alver kommune og PPT.

2024-2026 har vi i tillegg hatt fokus på Læringsmiljøprosjektet. Et prosjekt i samarbeid med Udir og Høgskolen i Stavanger.  

Vi knyttet begge prosjektene sammen slik at de ble flettet i hverandre. 

Fire år med kompetanseheving som har gitt Leirdalen barnehage mye god dybdekunnskap når det gjelder å drive prosjektarbeid og ikke minst implementere teori i praksis.

Å velge en verdi er svært krevende å få til i praksis. Men vi har observert at det nytter. Vi bruker pedagogisk analysemodell som verktøy. 

Barna i Leirdalen Barnehage har blitt mer bevisst på å dele. Mer bevisst på egne og andres følelser. Å utvikle barnets språk er en viktig del av arbeidet. 

De voksne er blitt mer bevisst og sikker når de coucher barna og øver på å vise vei slik at barna kan forstå egne og andres følelser bedre. Som igjen skaper bedre forutsetning for vennskap og empati. Med faste modellsetninger de voksne bruker blir barnet trygget i hvordan de bedre kan håndtere egen atferd. Og voksne må regulere sin atferd. 

Barna er blitt bedre til å klare å stå opp for seg selv, selvhevdelse og blitt bedre til å være en god venn. Bedre til å samhandle med andre. Det er ikke et ferdig arbeid, men et evigvarende arbeid som aldri tar slutt og som kanskje gir små resultater her og nå, men på sikt, der fremme, der ute i samfunnet kan bidra til positiv vekst som foreldre og andre kan bygge videre på. 

Takk til alle som har bidratt 

Leirdalen Barnehage Læringsmiljø prosjekt.pptx fremlegg 2026.pptx kopi